À l’été 2019, j’ai soumis un article au magazine L’École branchée sur les enseignants-influenceurs. Mon texte a ensuite paru dans son édition d’automne 2019, en version PDF payante. J’ai ensuite signalé à L’École branchée que je souhaitais que mon texte…
Le numéro d’automne 2019 du magazine L’École branchée vient tout juste de paraître et il comprend mon plus récent article sur les enseignants-influenceurs 🙂 Dans ce dernier, j’explique tout d’abord d’où vient mon intérêt pour cette approche que j’ai notée…
Tiré/bonifié de ma thèse de doctorat (2016), ce « nouvel » article vient enfin d’être publié dans la revue Formation et profession (2019). Publier de la recherche sur les technologies de l’éducation prend tellement de temps que la réalité a le temps…
Le 11 juin 2019, j’ai présenté une conférence détaillant quelques façons de promouvoir sa recherche dans un monde viral à des étudiants-chercheurs de l’Institut universitaire jeunes en difficulté de Montréal. Pour aider mes collègues qui s’acharnent à réussir leurs études…
Le vendredi 25 janvier 2019, j’ai eu la chance de participer au Barcamp de la Commission scolaire des Affluents à Repentigny. J’ai notamment présenté une conférence sur les enseignants influenceurs québécois pour des enseignants, des conseillers pédagogiques, des membres de…
