Gabriel Dumouchel, Ph.D.

Tag: compétences informationnelles

Le 27 juin 2018, j’ai participé à une session intitulée « Littératies informationnelles et numériques au Québec, état des lieux » dans le cadre de l’École d’été « S’informer dans un monde de fausses informations : produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel », organisée à l’UQAM. Ce faisant, j’ai présenté une conférence offrant un portrait des compétences informationnelles des élèves et des enseignants du Québec. Les organisateurs de l’événement ont filmé ma prestation, ainsi que celles de mes collègues…

La Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie vient de publier un nouvel article tiré de ma thèse de doctorat réalisée sous la direction du professeur Thierry Karsenti (Université de Montréal). Cet article a été remanié puis bonifié, principalement grâce aux commentaires des évaluateurs de la revue (que je remercie au passage pour certaines nuances proposées). Il est disponible en PDF en libre accès ici. Résumé de l’article: Alors que les élèves du Québec cherchent prioritairement de l’information sur des…

Je suis ravi et honoré d’avoir contribué avec Audrey Raynault dans l’ouvrage dirigé par Margarida Romero, Benjamin Lille et Azeneth Patiño intitulé « Usages créatifs du numérique pour l’apprentissage au XXIe siècle« . Cet ouvrage représente un énorme travail collectif, avec plus de 20 collaborateurs issus tant des milieux scolaires qu’universitaires. Un incontournable qui vient de paraître aux Presses de l’Université du Québec! 🙂

Je suis très heureux d’annoncer que ma thèse de doctorat est désormais disponible en ligne sur Papyrus, le dépôt numérique de l’Université de Montréal. Cette mise en ligne survient toutefois peu de temps après le décès de ma mère qui m’a soutenu sans relâche pendant mes années de doctorat; je la dédie à sa mémoire. Certes, la publication des résultats de ma thèse arrive à un moment important puisque nous vivons désormais dans l’ère de la post-vérité, une situation que…

En ce printemps 2016, j’ai eu l’opportunité de présenter quelques conférences et ateliers en peu de temps. Voici donc un récapitulatif de ces prestations : Recherche, formation et publication en éducation: les bibliothèques universitaires en sont-elles à leurs derniers retranchements? (mars 2016) J’ai participé à cette table ronde dans le cadre du 8e Colloque Éducatif présent, un événement organisé par l’Association des étudiantes et des étudiants aux cycles supérieurs en éducation (ACSE) et présenté à la Faculté des sciences de…

Le 28 novembre 2015, moi et ma collègue Audrey Raynault avons présenté un atelier sur les compétences informationnelles lors du Colloque Parents 3.0 du Collège St-Jean Vianney. Vous pouvez le consulter en visitant son contenu sur ChallengeU. Par ailleurs, en élaborant cet atelier, nous avons réfléchi au fait que les compétences informationnelles étaient le plus souvent enseignées dans le but de réaliser des travaux ou encore des projets à moyen ou à long terme. À titre d’exemple, le processus de recherche…

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