Je suis ravi et honoré d’avoir contribué avec Audrey Raynault dans l’ouvrage dirigé par Margarida Romero, Benjamin Lille et Azeneth Patiño intitulé « Usages créatifs du numérique pour l’apprentissage au XXIe siècle« . Cet ouvrage représente un énorme travail collectif, avec plus de 20 collaborateurs issus tant des milieux scolaires qu’universitaires. Un incontournable qui vient de paraître aux Presses de l’Université du Québec! 🙂
Je suis très heureux et honoré d’avoir collaboré avec mon collègue et ami Aurélien Fiévez pour son nouveau livre « L’intégration des TIC en contexte éducatif: modèles, réalités et enjeux » paru récemment aux Presses de l’Université du Québec! 🙂 Ce livre présente une recherche élaborée sur les thématiques de l’intégration des TIC et de la tablette tactile. Il débute avec une excellente préface rédigée par le professeur Marcel Lebrun de l’Université catholique de Louvain (Belgique) qui discute notamment de la difficulté d’intégrer…
Le cinéma… La radio… La télévision… Les micro-ordinateurs… Les ordinateurs portables… Les téléphones portables… Les tableaux numériques interactifs… Les tablettes tactiles… Les MOOC… Les robots… Etc. Chaque nouvelle technologie amène son lot de prophètes de la révolution de l’éducation, et ce, depuis fort longtemps. Je convie donc tous et toutes à visionner cette vidéo qui présente une synthèse critique de cette révolution continuellement annoncée à chaque fois qu’une nouvelle technologie entre ou tente d’entrer dans le monde de la formation…