L’Université de Montréal a récemment annoncé la mise en ligne du site web Réflexes numériques. Celui-ci propose à la communauté universitaire des outils afin de développer de bons réflexes dans l’utilisation des médias sociaux. Je suis très heureux de l’avènement de ce site web pour deux raisons. D’une part, il répond à un besoin urgent pour toute personne étudiant ou oeuvrant à l’Université de Montréal (et même d’ailleurs). L’utilisation des médias sociaux peut occasionner toutes sortes de dérapages (professionnels, éthiques, académiques…
Je suis ravi et honoré d’avoir contribué avec Audrey Raynault dans l’ouvrage dirigé par Margarida Romero, Benjamin Lille et Azeneth Patiño intitulé « Usages créatifs du numérique pour l’apprentissage au XXIe siècle« . Cet ouvrage représente un énorme travail collectif, avec plus de 20 collaborateurs issus tant des milieux scolaires qu’universitaires. Un incontournable qui vient de paraître aux Presses de l’Université du Québec! 🙂
Le 18 mai dernier, j’ai présenté une conférence au Symposium « MOOC et FAD : dialogues entre recherche, développements, formation et ingénierie pédagogique » dans le cadre du 4e Colloque international en éducation à Montréal. Celle-ci recensait quelques défis notables des MOOC en sciences de la santé et offrait des pistes de solution pour y répondre. Par ailleurs, je suis très heureux que mes collègues Dre Nathalie Caire Fon (Département de médecine de famille et de médecine d’urgence de l’Université de Montréal) et Bernard…
Le 1er mai 2017, j’ai présenté une conférence en anglais à la Conférence canadienne sur l’éducation médicale de Winnipeg sur les Cours en Ligne Ouverts aux Masses (CLOM). Celle-ci offrait une recension sur les CLOM disponibles en sciences de la santé. Vous pouvez consultez le PowerPoint sur SlideShare. En voici le résumé en anglais: Context Massive Open Online Courses (MOOCs) have recently become widespread in medical education, providing access to learning material to thousands of students and health professionals. While…
Je suis très heureux d’annoncer que ma thèse de doctorat est désormais disponible en ligne sur Papyrus, le dépôt numérique de l’Université de Montréal. Cette mise en ligne survient toutefois peu de temps après le décès de ma mère qui m’a soutenu sans relâche pendant mes années de doctorat; je la dédie à sa mémoire. Certes, la publication des résultats de ma thèse arrive à un moment important puisque nous vivons désormais dans l’ère de la post-vérité, une situation que…
Je suis très heureux et honoré d’avoir collaboré avec mon collègue et ami Aurélien Fiévez pour son nouveau livre « L’intégration des TIC en contexte éducatif: modèles, réalités et enjeux » paru récemment aux Presses de l’Université du Québec! 🙂 Ce livre présente une recherche élaborée sur les thématiques de l’intégration des TIC et de la tablette tactile. Il débute avec une excellente préface rédigée par le professeur Marcel Lebrun de l’Université catholique de Louvain (Belgique) qui discute notamment de la difficulté d’intégrer…